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据长春职业技术学校校长王家青介绍,长春职业技术学校多年来为企业输送了大批专业制造业工人。目前学校拥有8大类17个专业,其中轨道交通、电梯维修、汽车、农机等专业均为我省乃至全国领先技工专业,轨道交通专业更是东三省独有。

改革开放以来,学校获得包括国家技术发明一等奖在内的国家级科技成果奖20项,省部级以上科技成果奖励335项。"九五"以来,获得国家级教学成果奖5项,其中国家级教学成果特等奖1项、一等奖2项,省级以上教学成果奖励50多项。

  面对一张张稚嫩而茫然的面孔,想到他们在花季一样的童年却失去至亲的父母,我们只想说一句话:孩子,你会有一个温暖的新家!

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《条例》明确学校必须确立学生体检制度,“学校应当建立和完善学生健康体检制度,每年组织学生进行一次健康检查。”对于体检费用,《条例》规定“义务教育阶段学生健康体检的费用纳入义务教育经费保障机制,普通高级中学学生的健康体检费用由政府财政予以保障,其他非义务教育阶段学生的健康体检费用由学校按规定标准统筹安排。”

5月31日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛到中国科技馆新馆,同出席中国少年先锋队第六次全国代表大会的全体小代表和部分中外少年儿童一起参加“体验科学、快乐成长”活动。这是胡锦涛观看科普卫星“希望一号”搭载五色土实验结果,勉励小朋友们从小爱科学、学科学、用科学,将来努力成为国家科技事业的“希望之星”。新华社记者鞠鹏摄

辽宁中医药大学创建于1958年,主校区位于风景秀丽、环境优美的辽宁省会城市沈阳,分校区位于经济发达、浪漫秀美的滨城大连,是辽宁省仅有的一所培养中医、中药、针灸推拿、中西医临床医学和高级护理人才的高等医药院校。

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  这是一所地处海滨地区、在校生规模6000人的普通高校:在这所学校,注册的青年志愿者高达3000多人,占总人数的一半;在这所学校,自2000年以来持续实施“环境育人”、“文化育人”、“形象育人”的“新三育人”工程,以全面的和谐环境陶冶人,以多彩的文化培养人,以良好的形象影响人。  鲜花绽放的春天,记者走访了这所大学——东北大学秦皇岛分校。  以和谐的环境陶冶人  镜头一:校园内一景一物、一砖一石、一草一木,都浸润着文化、记录着历史,如按照中国版图形状砌建的人工湖,象征喜马拉雅山、台湾岛的山石造型。  镜头二:一百多名学生正在热火朝天地植树。学生说:“植树是自发组织的,树苗也是我们捐款购买的。校园的环境美了,我们的心也就甜了。”  校园是大学文化、办学理念的载体,也是人才培养的重要阵地。东北大学秦皇岛分校于2000年启动了“环境育人”工程,通过不断完善和发展学校的软硬件环境,使校园真正成为培育学生的一方沃土。  东大分校占地面积并不大,但小校园却处处呈现出大空间、大视野。如按照中国版图形状砌建的人工湖等,无不告诫着学子知中华民族之源、知科学文化之源、知学校教育之源。清新雅致、内涵独特的校园环境不断净化着学生的心灵,使他们的理想目标和人生价值与国家命运、社会需要紧密相连、息息相关。  和谐的校园环境离不开师生们的共同创造。1999年,汪晋宽上任伊始,就亲自在校园里捡拾垃圾,师生员工看了非常感动。校长的带头作用起到了很好的效果,如今,随手捡垃圾已成为了所有师生的习惯。不仅如此,学生经常还自发到海边的沙滩上捡垃圾,成为了秦皇岛市一道亮丽的风景线。  “学校虽小,但它有家的感觉。”在东大分校,所有的师生都这样告诉记者。校长、教师、学生,甚至是普通的工友,都在全心呵护着这个家。有这样一个小故事:一名贫困学生考上东大分校,提前来学校报到时,正好是中午,门口只有一个工友正在扫地。因为发愁学费,这名学生在门口徘徊良久,准备打道回府。工友看出了他的心思,耐心地向他介绍学校的大概情况,并对他说:“孩子,学校肯定会帮你解决学费问题的,这里就是你的家。”于是,这名学生留了下来。  以多彩的文化培养人  镜头一:每天清晨学校都举行升旗仪式。当国歌奏响时,无论是正在晨读还是行色匆匆地赶往教室,所有师生都自觉止住脚步,立正面向国旗冉冉升起的方向。  镜头二:校园BBS上,校领导每天都在网上与同学们就各种问题进行讨论和交流。大到如何身体力行“八荣八耻”的社会主义荣辱观,小到学校食堂的饭菜质量、个人的情感问题。  校园文化在引领学生做人、成才的道路上,有着特殊的作用。2001年,东大分校启动了“文化育人”工程,依据“以德治校,文化育人”的整体思路,在弘扬传统文化精神的同时,融会现代教育理念,通过“引导+互动”的方式精心培养人才。  针对理工科学生人文社科方面的素养相对薄弱的实际情况,学校在“两课”教学中将科技精神与人文素养相融合,帮助学生树立正确的人生观、价值观。与此同时,学校通过提供专项基金、制定相应制度、完善激励机制等手段,促进各项校园科技文化活动蓬勃展开。  丰富多彩的校园文化活动让学生的社会责任感不断强化,而社会实践的广阔天地更是让学生的社会责任感不断升华。校团委书记王斌就经常为学生的责任感所感动。一次,两位大二女生跑来找他,哭着说:“老师,我们要去支教,就算自己掏钱也要去。”原来,这两个学生刚参加完系里组织的短期支教活动,看到农村孩子艰苦的学习环境,决心自己要组织长期性、更大规模的支教活动。在团委的协助下,学生的爱心计划得以实现:从2005年4月开始,每隔一段时间就有100多名学生奔赴当地贫困地区的农村校开展外语教学,为大山里的孩子送去知识和希望。并且,这个爱心接力棒将一直传递下去。校党委书记李文宪说得好:“我们的学校虽小,但学生的激情‘不小’;我们的学生虽少,但学生的爱心‘不少’。”  以良好的形象影响人  镜头一:在学生眼里,校长汪晋宽是“宽哥”,没有一点架子。在学校图书馆的自习室里,几位复习考研的学生拦住汪晋宽,排队向他请教练习题。  镜头二:自动化工程系两位学生在参加北京国际马拉松赛时,因帮助一名受伤的外国运动员而延误比赛,没有取得理想成绩。  在环境育人、文化育人两大工程取得显著成效后,按照“外树形象、内强素质”的原则,以加强教师师德和学生德育建设为重点,东大分校又于2002年策划推出了“形象育人”工程。  学校规定,所有教师和行政管理人员都必须有两年以上的学生辅导员经历。经济管理系教师齐西伟一开始对这一规定很不理解,认为自己博士毕业,当辅导员是大材小用。但经过一段时间与学生的近距离接触后,他终于明白了学校的良苦用心。他说:“作为一名教师,首先自己要学会如何做人,以良好的师德形象成为学生的楷模,真正让学生佩服、信服,然后才有资格教学生如何做人。”  春风化雨,润物无声。在中国捐献造血干细胞者资料库秦皇岛分库里,有60的志愿者的资料来自于东大分校的学生。2005年10月,自动化工程系贫困大二学生李庆玉完成了对一位白血病患者的造血干细胞捐献,他的事迹在校园里引起了强烈反响。几天后,学生们自发联系市中心血站的献血车开进校园,500多份献血报名表一个下午就发放完毕,当天献血量达55200毫升。  “大学之‘大’,在于社会责任之大。”汪晋宽说,“培养大学生的社会责任感,使学生成为德才兼备的有用人才,正是一所大学存在的价值和意义。”  《中国教育报》2006年5月13日第1版

据了解,通过评审获得创投基金支持的大学生创业企业,由青岛市大学生创业孵化中心及全市高校毕业生创业孵化基地为其提供一定的办公场地,减免一定的房租费用,并提供各项创业培训。同时,投资公司对大学生创办企业进行投资后,将派相关人员到所投资企业进行创业帮扶,提高大学生创业能力。

记者在咨询会现场发现,北青院的文秘专业受到广大家长和考生的追捧。某家长坦言,文秘专业虽然是相对“大众化”的专业,但因为是北青院的传统老牌强项,所以仍然很受欢迎。负责现场咨询的汪玉川向记者介绍,说到文秘,大家脑海中浮现的一般是秘书、行政人员之类,其实不然,北青院紧跟市场需求,新开设了媒体资产管理方向。该方向立足北京,面向现代服务业,培养德智体全面发展,具有较高的职业素质和文化素质,熟悉媒体资产管理的各个环节工作,特别是熟练掌握媒体资产编目工作技能的复合型、应用型专门人才。

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  新华网哈尔滨11月27日专电(记者 王春雨)为制止家庭暴力,保护妇女、儿童的合法权益,黑龙江省鸡西市近日成立了反家庭暴力妇女儿童救助中心,为遭受家庭暴力、暂时无处安身的妇女儿童提供一个临时性的救助场所。

对于调查结果,课题组负责人、中国政法大学宪政研究所所长蔡定剑教授认为,目前我国的就业和职业中充满了各种歧视,而且有的是赤裸裸的歧视;歧视的名目繁多,有的竟然到了荒诞的地步;歧视不但在企业和私人雇佣单位严重,而且在国家机关也相当严重。这表明我们的社会严重缺少平等的就业观念和意识,反就业歧视、促进就业平等,是极为迫切且相当艰巨的任务。(记者范正伟)

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